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  • 2061. Niels Eckstein Lehrpreisinterview 2019
    Datum: 31.01.2020
    Was möchten Sie den Studierenden, die Sie gewählt haben, noch sagen? Meinen aller herzlichsten Dank! Ich habe mich sehr gefreut! Ich glaube das Geld ist gar nicht so wichtig. Fünftausend Euro sind zwar eine Menge Geld, aber es ist eher nachrangig. Im Augenblick haben wir in diesem Studiengang ALPHA zwei Professuren zu wenig, wenn Sie es an den D
  • 2062. Manh-Tien Tran Lehrpreisinterview 2019
    Datum: 31.01.2020
  • 2063. Manh-Tien Tran Lehrpreisinterview 2019
    Datum: 31.01.2020
    Was möchten Sie den Studierenden, die Sie gewählt haben, noch sagen? Ich freue mich selbstverständlich, dass sie mich gewählt haben. Sie sollten aber auch beachten, dass nicht nur gewählt wird, weil der Professor nett ist, sondern es sollten auch Professoren beachtet werden, die für die Studierenden sehr viel Arbeit gemacht haben, die aber nicht
  • 2064. Manh-Tien Tran Lehrpreisinterview 2019
    Datum: 31.01.2020
    Was haben Sie mit dem Preisgeld geplant? Gibt es da bereits Ideen von Ihrer Seite? Wir haben sogar schon gestartet. Wir haben zwei wissenschaftliche Hilfskräfte eingestellt, die uns bei der Umsetzung von verschiedenen Videotrainings für die Programmier-Vorlesung unterstützen. Das heißt, die Studierenden werden den Vorlesungsstoff nicht mehr in d
  • 2065. Peter Starke Lehrpreisinterview
    Datum: 31.01.2020
  • 2066. Peter Starke Lehrpreisinterview
    Datum: 31.01.2020
    Was könnten Ihrer Meinung nach Gründe sein, weshalb die Studierenden Sie gewählt haben? Ich versuche nah an den Studierenden zu sein. Ich möchte mich nicht auf eine hohe Position stellen und Doktrinen heruntergeben. Zu Beginn, wenn ich zu Semesterbeginn mit einer Vorlesung beginne, frage ich immer nach Erfahrungen aus Praktika, Hobbys und andere
  • 2067. Peter Starke Lehrpreisinterview
    Datum: 31.01.2020
    Was ist Ihnen in Ihrer Lehre besonders wichtig? Ich verfolge ein etwas anderes Lehrkonzept als die meisten meiner Kollegen. Mir geht es nicht darum, Studierende dazu zu bewegen Dinge auswendig zu lernen, denn dieses Wissen ist für die Studierenden nicht nachhaltig abrufbar. Wenn Studierende ewig lange Formeln oder Definitionen auswendig lernen,
  • Interview mit Prof. Dr.-Ing. Peter Starke, Fachbereich Angewandte Ingenieurwissenschaften Wie erging es Ihnen, als Sie hörten, dass Sie den Lehrpreis der Hochschule in der Ausschreibungsrunde erhalten haben? Ich war sehr, sehr überrascht. Als ich vor knapp eineinhalb Jahren hierher kam, im September 2018, war kurz darauf die Jahresauftaktveransta
  • Lehrpreisinterview mit Prof. Dr. Niels Eckstein, Fachbereich Angewandte Logistik- und Polymerwissenschaften Wie erging es Ihnen, als Sie hörten, dass Sie den Lehrpreis der Hochschule in der Ausschreibungsrunde erhalten haben? Ich habe mich sehr gefreut. Den Hauptteil meiner Zeit investiere ich in die Aktualisierung meiner Folien, die Übungsaufgab
  • Was ist Ihnen in Ihrer Lehre besonders wichtig? Der Umgang mit der Vielfalt der Studierenden mit unterschiedlichen sozialen und kulturellen Hintergründen sowie die Berücksichtigung des unterschiedlichen Vorwissens spielt bei der Wissensvermittlung eine große Rolle. Wichtig ist, mit Freude und hohem Engagement zu lehren, denn eigene Motivation fö
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