ZEETA - Zustandsadaption für einspurige elektrische Traktionsantriebe
Das Projekt „ZEETA“ befasst sich mit einem elektrisch angetriebenen einspurigen Anhänger, der keine Kräfte auf das ziehende Zweirad ausübt. Ziel ist es, die Fahrradnutzung weiter zu fördern und damit unsere Mobilität nachhaltiger zu gestalten. Die Konzeption eines solchen Anhäng
ZEETA - Zustandsadaption für einspurige elektrische Traktionsantriebe
Das Projekt „ZEETA“ befasst sich mit einem elektrisch angetriebenen einspurigen Anhänger, der keine Kräfte auf das ziehende Zweirad ausübt. Ziel ist es, die Fahrradnutzung weiter zu fördern und damit unsere Mobilität nachhaltiger zu gestalten. Die Konzeption eines solchen Anhäng
Zahlen und Fakten zur Hochschule Kaiserslautern
Die Hochschule ging 1996 aus einer Abteilung der Fachhochschule Rheinland-Pfalz hervor und untergliedert sich in fünf Fachbereiche an drei Standorten in der Pfalz – Kaiserslautern, Pirmasens und Zweibrücken.
Die Hochschule Kaiserslautern ist eine Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) mit f
Zahlen und Fakten zur Hochschule Kaiserslautern
Die Hochschule ging 1996 aus einer Abteilung der Fachhochschule Rheinland-Pfalz hervor und untergliedert sich in fünf Fachbereiche an drei Standorten in der Pfalz – Kaiserslautern, Pirmasens und Zweibrücken.
Die Hochschule Kaiserslautern ist eine Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) mi
XP2P-Projekt: Peer-to-Peer-Lernen mit Hilfe von E-Portfolios in den Ingenieurwissenschaften
Der Vortrag zeigt die Ergebnisse des 3-jährigen EU-Forschungsprojektes XP2P mit Partnern in Annecy/Frankreich und Cluj-Napoca/Rumänien, das zum Ende August 2022 fertiggestellt wird. XP2P richtet sich auf Peer-to-Peer-Lernen mit Hilfe von E-Portfolios in in
XP2P-Projekt: Peer-to-Peer-Lernen mit Hilfe von E-Portfolios in den Ingenieurwissenschaften
Der Vortrag zeigt die Ergebnisse des 3-jährigen EU-Forschungsprojektes XP2P mit Partnern in Annecy/Frankreich und Cluj-Napoca/Rumänien, das zum Ende August 2022 fertiggestellt wird. XP2P richtet sich auf Peer-to-Peer-Lernen mit Hilfe von E-Portfolios in in
