Vision von...
... Studierenden Mit der Öffnung der Hochschulen steigt die Heterogenität der Studierendenschaft. Dies sollte als Potential und Chance zur Weiterentwicklung verstanden werden, wenngleich der Umgang damit – im Sinne der Ermöglichung individueller Studienerfolge – auch mit Herausforderungen einhergeht: Es gilt dabei beispielsweise d
Wir laden alle interessierten Forscher_innen und Praktiker_innen dazu ein, sich durch einen Posterbeitrag an der inhaltlichen Gestaltung zu beteiligen:
Zur Einreichung eines Abstracts (200 bis 300 Wörter) füllen Sie bitte bis spätestens 26.01.2018 dieses Formular aus.
Bitte gehen Sie in Ihrem Abstract auf die Aspekte Ziele, Erfolgsaussichten und Herausforderungen ein.
Ansprechpartner
Wir laden alle interessierten Forscher_innen und Praktiker_innen dazu ein, sich durch einen Posterbeitrag an der inhaltlichen Gestaltung zu beteiligen:
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Die Auswahl der Posterbeiträge ist abgeschlossen. Eine Übersicht über die angenommenen Beiträge finden Sie hier: Posterbeiträge
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Call for Paper für nationale Tagung an der HSKL
Die Arbeits- und Berufswelt, auf die Hochschulen und insbesondere Hochschulen für angewandte Wissenschaften ihre Absolvent*innen im Rahmen ihres Bildungsauftrags vorbereiten sollen, unterliegt einem stetigen Wandel. Im Zeitalter der vierten industriellen Revolution sind wir als Gesellschaft mit versc
Call for Paper für nationale Tagung an der HSKL
Die Arbeits- und Berufswelt, auf die Hochschulen und insbesondere Hochschulen für angewandte Wissenschaften ihre Absolvent*innen im Rahmen ihres Bildungsauftrags vorbereiten sollen, unterliegt einem stetigen Wandel. Im Zeitalter der vierten industriellen Revolution sind wir als Gesellschaft mit versc
BWmakesVISIONS am Campus Zweibrücken
Wie es der Name schon andeutet, sind sogenannte Makerspaces „ein Platz zum Machen“: Anfang Juli eröffneten die Professoren Thurnes und Knopper die von Ihnen gestalteten und betriebenen Makerspaces des Fachbereichs Betriebswirtschaft der Hochschule Kaiserslautern. Die Eröffnung fand als Vortrag im Visionarium in
