Sonja Lehnigk-Emden hat am Rhein-Ahr-Campus in Remagen den Diplom-Studiengang „Logistik und E-Business“ studiert. Im Anschluss war sie elf Jahre im Vertrieb bei Lidl tätig und hat dort verschiedene Filialen in Hessen, Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz betreut. Währenddessen hat sie auch den berufsbegleitenden Master-Studiengang „Organisations
Sonja Lehnigk-Emden, Dipl.-Betriebw., M.A.
„Et is wie et is un et kütt wie et kütt.“
In loser Folge stellen sich Mitarbeitende der Hochschule aus allen Bereichen vor. Dazu beantworten sie eine Reihe von Fragen. Um die Jahrhundertwende war dies bei Partys ein beliebtes Gesellschaftsspiel. Berühmt geworden ist der Fragebogen durch den französisc
Sommerferienprogramm Chemie entdecken: Hochschule Kaiserslautern lädt Schüler*innen zum „Chemistry Explorer“ an den Campus Pirmasens ein
Die Hochschule Kaiserslautern bietet in den Sommerferien ein spannendes Programm für naturwissenschaftlich interessierte Jugendliche an. Der zweitägige Workshop mit dem Titel „Chemistry Explorer“ richtet sich an
Sommerferienprogramm Chemie entdecken: Hochschule Kaiserslautern lädt Schüler*innen zum „Chemistry Explorer“ an den Campus Pirmasens ein
Die Hochschule Kaiserslautern bietet in den Sommerferien ein spannendes Programm für naturwissenschaftlich interessierte Jugendliche an. Der zweitägige Workshop mit dem Titel „Chemistry Explorer“ richtet sich an
Sommerferienprogramm Chemie entdecken – Chemistry Explorer
Der zweitägige Workshop Chemistry Explorer richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse, die Chemie besser verstehen möchten und Spaß am Experimentieren haben. Orientiert an den Lehrplänen RLP werden die wichtigsten Themengebiete der Chemie in Kurzvorträgen und passenden
Der zweitägige Sommerferien-Workshop Chemistry Explorer richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse, die Chemie besser verstehen möchten und Spaß am Experimentieren haben
Nach einer kurzen Begrüßung startet die erste Lerneinheit mit dem Bauprinzip chemischer Stoffe: Atome, Moleküle, Bindungen und Verbindungen und deren Stöchiometrie. Die erläuterten Prinzipien werden mit Molekülbaukästen im Workspace nachgebaut.
Am zweiten Halbtag werden zuerst Säuren und Laugen und ihre Wirkung erklärt. Der Unterschied zwischen
Über das Projekt
Das Projekt SoliD – „Souverän lernen im Digitalen“ soll Studierende und Lehrende an der Hochschule Kaiserslautern befähigen, sich im Dschungel der digitalen Möglichkeiten des Lernens und Lehrens zurechtzufinden. Dazu werden Lern- und Weiterbildungsangebote konzipiert, das Hard- und Softwareangebot aufgestockt sowie Tagungen und Au
Ankommen gestalten Das Ziel ist ein gelungenes Ankommen der Studierenden und Lehrenden im digitalen Lernraum der Hochschule. Lerngelegenheiten schaffen Hier werden gezielte Lernangebote konzipiert, wodurch der Kompetenzerwerb der Zielgruppen gefördert wird. Transfer leben Es soll ein strukturierter Austausch angestoßen werden und dami
