(Quelle: „schnell digital!“ by ILI für FAU (www.schnell-digital.fau.de) Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)
Worauf sollte ich bei der Umsetzung achten?
Unterstützung und Betreuung Lernende brauchen in rein virtuellen Kursen besonders viel Unterstützung, Betreuung und einen festen Ansprechpartner. Achten Sie bei der Umsetzung darauf, dass Sie Ihrem eigenen Betreuungskonzept genügend Raum geben und rechnen Sie die dafür notwendige Zeit mit ein. H
(Quelle: „schnell digital!“ by ILI für FAU (www.schnell-digital.fau.de) Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/)
Online-Lehre aus didaktischer Sicht
Für viele Face-to-Face-Methoden gibt es einfache Online-Äquivalente. So kann beispielsweise eine Kennenlernrunde auch online in einem Webmeeting stattfinden. Eine Kleingruppenarbeit lässt sich über ein Etherpad oder in einem Forum organisieren, und für eine Blitzlichtrunde kann über einen sicheren
Lehre und Vielfalt – Informa3onen zu Angebot und Materialen Gerne möchten wir Sie auf unsere Angebote rund um die Gestaltung von Lehre im Kontext einer vielfäl=gen Studierendenscha> informieren. Hierzu haben wir verschiedene Informa=onen und Arbeitshilfen für Sie ausgewählt, die Sie in unserem OLAT-Kurs „Hochschuldidaktik HS Kaiserslautern“ finden:
Themen und Termine
Themen Präsenztage Selbstlernphase
Block 1 Bruchrechnung Rechenregeln Binomische Formeln Gleichungen Prozentrechnung 21. März 9. März - 22. März
Block 2 Mengenoperationen Summenzeichen Die Zahl Pi Flächen und Volumen Potenz, Wurzel, Logarithmus 4. April 23. März - 5. April
Block 3 Funktionen Geraden LGS
Neuer Studiengang „Gesundheitspädagogik für die MT-Berufe“ an der Hochschule Kaiserslautern
Mit der Entwicklung eines neuen Bachelorstudiengangs „Gesundheitspädagogik für die MT-Berufe“ soll ein weiteres Angebot zur Ausbildung zusätzlicher Fachkräfte für das Gesundheitswesen in Rheinland-Pfalz geschaffen werden. Darauf hat sich das Ministerium für
Neuer Studiengang „Gesundheitspädagogik für die MT-Berufe“ an der Hochschule Kaiserslautern
Mit der Entwicklung eines neuen Bachelorstudiengangs „Gesundheitspädagogik für die MT-Berufe“ soll ein weiteres Angebot zur Ausbildung zusätzlicher Fachkräfte für das Gesundheitswesen in Rheinland-Pfalz geschaffen werden. Darauf hat sich das Ministerium für
Mainz/Kaiserslautern. Erstmals in der Geschichte des Landes Rheinland-Pfalz wurde gestern das eigenständige Promotionsrecht an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW) verliehen. Wissenschaftsminister Clemens Hoch überreichte in einem feierlichen Akt im Mainzer Ministerium für Wissenschaft und Gesundheit die Urkunden an drei HAW-Promotions
