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  • 2013 - Schritt für Schritt zu modernen Lehrformen. Alltagstauglichkeit neuer Lehre am Beispiel von Projekten der FH Kaiswerslautern
  • 492. 2013 - Tag der Lehre 2013
    Datum: 23.05.2017
    Tag der Lehre 2013 Programm 2872 Veröffentlichungen 2866
  • 493. Programm - Programm
    Datum: 23.05.2017
    Programm Der erste Tag der Lehre, am 19. Juni 2013, war geprägt von interessanten Vorträgen und lebendigen Diskussionen rund um das Thema neue Lehr- und Lernformen. Insbesondere die Rolle des Lehrenden beschäftigte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die trotz der Hitze bis zum Schluss in der Aula in Zweibrücken interessiert zuhörten und mit diskut
  • Tag der Lehre 2014 - Souverän und erfolgreich durchs Studium
  • Workshops für Studierende und Lehrende Ihre Ideen sind gefragt! Im Rahmen der Workshops möchten wir Ihre Anregungen zu den verschiedenen Themen sammeln. Hierdurch wollen wir die studentische Sichtweise besser und gezielter im Studienalltag an unserer Hochschule einbinden.
  • Souverän und erfolgreich durchs Studium Programm Workshops 2874
  • 497. Workshops - Ihre Ideen sind gefragt!
    Datum: 23.05.2017
    Ihre Ideen sind gefragt! Im Rahmen der Workshops möchten wir Ihre Anregungen zu den verschiedenen Themen sammeln. Hierdurch wollen wir die studentische Sichtweise besser und gezielter im Studienalltag an unserer Hochschule einbinden.
  • Was machen wir gemeinsam? Die enge Vernetzung mit langjährigen Partnern, den Forschungseinrichtungen, re­gionalen Unternehmen, Kammern und Verbänden der Wirtschaft und öffentlichen Dienstleistern – nicht zuletzt in der gemeinsamen Wissenschaftsallianz „Science Alliance Kaiserslautern e.V.“ – be­günstigt in besonderem Maße die Entwicklung ganzh
  • 499. Transferstrategie
    Datum: 31.05.2017
  • 500. Transferstrategie - Unsere Vision
    Datum: 01.06.2017
    Unsere Vision Kreativ und kooperationsoffen für Innovationen in der Pfalz Im Jahr 2030 zeichnen sich unsere Hochschulen durch unsere verinnerlichte, gemeinsame Innovationskultur aus, die systematisch entwickelt und strukturell verankert ist. Als Hochschulverbund mit hochschulübergreifenden Innovationsbereichen sind wir über kohärente Transferstr
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