Warum TAP? Durch das TAP erfahren Sie, was die Studierenden an Ihrer Lehre schätzen und an welchen Stellen Sie Ihre Lehre noch verbessern können. Zudem können Sie noch im Verlauf des Semesters auf die Anmerkungen Ihrer Studierenden reagieren und sie aktiv miteinbeziehen. Somit tragen TAPs auch zur Weiterentwicklung der Lehr- und Lernkultu
Teaching Analysis Poll (TAP)
Wenn Sie bereits im laufenden Semester herausfinden wollen, wie Ihre Lehrveranstaltung läuft, können Sie mit dem Zwischenfeedback TAP (Teaching Analysis Poll) dazu Rückmeldung bekommen. Anhand des TAP-Fragebogens diskutieren die Studierenden gemeinsam, was ihnen beim Lernen hilft, was schwierig ist und w
QM-Tagebuch 2023 Jahr Arbeitsfeld 2023 Verfahren der Erstakkreditierung Interne Qualitätssicherungsverfahren Laufende Verfahren - Physician Assistant B.A. - Fernstudiengang Business Administration and Management berufsbegleitend B.A. - Digital Media Marketing M.A., Digital Media Marketing – dual M.A. - Industriepharmazie – dual B.Sc. Laufende
ZEETA - Zustandsadaption für einspurige elektrische Traktionsantriebe
Das Projekt „ZEETA“ befasst sich mit einem elektrisch angetriebenen einspurigen Anhänger, der keine Kräfte auf das ziehende Zweirad ausübt. Ziel ist es, die Fahrradnutzung weiter zu fördern und damit unsere Mobilität nachhaltiger zu gestalten. Die Konzeption eines solchen Anhäng
Mathematische Modelle zur Quantifizierung der Auswirkungen des Klimawandels in der Schadenversicherung
Der Klimawandel ist zweifelsfrei ein seit Jahren allgegenwärtiges Thema. Die abzusehenden künftigen Veränderungen des Klimas beeinflussen nahezu sämtliche Lebensbereiche. Aus Sicht der Finanzdienstleistungen gilt es insbesondere, die Auswirkun
Berichte aus den Forschungsfreisemestern
Professor*in Semester Titel Prof. Dr. Klaus J. Schröter SS 2023 Mathematische Modelle zur Quantifizierung der Auswirkungen des Klimawandels in der Schadenversicherung
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