INFORMATIONSBLATT FORSCHENDES LERNEN Förderung aus dem Budget für Forschendes Lernen Forschendes Lernen und seine Vorstufe forschungsorientiertes Lernen sind aktivierende Lernmethoden, mit denen Studierende ihren Wissenserwerb selbstständig organisieren und Fähigkeiten entwickeln, mit komplexen Situationen umzugehen. Studierende gestalten, erfahre
Förderung
Aus Landesmitteln des Landes Rheinland-Pfalz hat die Hochschule Kaiserslautern einen eigenen Fördertopf (Fond) initialisiert. Aus diesem Fond können pro Semester forschungsnahe Lehrangebote mit einem Budget für Sach- und Hiwi-Mittel mit bis zu 3.000 € (in der Regel) gefördert werden.
Die Ausschreibung startet jeweils zum Semesterbeginn
Labor H 1.065 - Arbeitswissenschaftliches Labor
Forschungsthemen
Arbeitswissenschaften und naheliegende Themen
Lehre
Vorgabezeitermittlung nach verschiedenen Verfahren (klassisch, MTM, Lean) Ergnonomiebewertung nach verschiedenen Verfahren Standardarbeit - Ermittlung, Dokumentation, Umsetzung TWI-Methoden zur Arbeitsunterweisung (JI
Labor H 1.065 - Arbeitswissenschaftliches Labor
Forschungsthemen
Arbeitswissenschaften und naheliegende Themen
Lehre
Vorgabezeitermittlung nach verschiedenen Verfahren (klassisch, MTM, Lean) Ergnonomiebewertung nach verschiedenen Verfahren Standardarbeit - Ermittlung, Dokumentation, Umsetzung TWI-Methoden zur Arbeitsunterweisung (JI
Jubiläumsveranstaltung & Jahresauftaktfeier 23.01.2025
Jubiläumsveranstaltung | Programm
ab 14:45 Ankommen (Eingangsbereich, Atrium)
15:00 Sektempfang
15:10 Eröffnung (Atrium)
Begrüßung des Präsidenten Begrüßung des Oberbürgermeisters Zwick Begrüßung der Landrätin Dr. Ganster Darstellung des Fachbereichs und Organisatorisches durch
Digitale Produktentwicklung
Multibody Systems - 6 CP In diesem Modul werden computerorientiert Kompetenzen in der Mehrkörperdynamik durch verschiedene Aspekte des methodischen Ansatzes für räumliche Mehrkörpersysteme (MKS) erlernt. Es werden grundlegende Lösungsstrategien für gewöhnliche Differenzialgleichungen und Differenzial-Algebraische Gle
