Suche

Suchergebnisse

10950 Ergebnisse:
  • 10731. 190902_Handreichung_UrhWissG_bf.pdf
    Datum: 11.09.2019
    Urheberrecht in der Wissenschaft Ein Überblick für Forschung, Lehre und Bibliotheken 1 Inhaltsverzeichnis Einleitung 2 Urheberrecht in der Wissenschaft – ­ Bedeutung und Begrifflichkeiten 4 Werk, Urheber, Nutzer Lizenzvertrag Offene Lizenzen Gesetzliche Erlaubnis Zitatrecht 5 6 7 9 11 Was ist in Hochschullehre und Forschung gesetzlich erl
  • 10732. 19.12.2024
    Datum: 15.08.2025
    19.12.2024 Die AG ESM wünscht frohe Weihnachten und alles Gute für 2025! Das Jahr neigt sich dem Ende zu und wir blicken stolz zurück auf zwölf Monate voller Ideen für die Forschung, innovativer Lehrbeiträge und spannender Kooperationsprojekte mit der Industrie und auf einen ereignisreichen Umzug unseres Antriebe-Labors in den neuen Laborkomp
  • 10733. 19.12.2024
    Datum: 27.03.2026
    19.12.2024 Die AG ESM wünscht frohe Weihnachten und alles Gute für 2025! Das Jahr neigt sich dem Ende zu und wir blicken stolz zurück auf zwölf Monate voller Ideen für die Forschung, innovativer Lehrbeiträge und spannender Kooperationsprojekte mit der Industrie und auf einen ereignisreichen Umzug unseres Antriebe-Labors in den neuen Laborkomp
  • 10734. 19.11.2013: Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf - Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf
    Datum: 19.08.2025
    Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf Bereits im Oktober wurde der VDI-Richtlinienausschuss für Innovationsmethodiken (VDI-GPP FA320) begründet. Er setzt sich aus mehreren Fachleuten aus Industrie und Wissenschaft zusammen. Professor Thurnes vom Kompetenzzentrum OPINNOMETH wurde nun als einer der beiden stellvertretenden V
  • 10735. 19.11.2013: Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf
    Datum: 01.09.2025
    Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf Bereits im Oktober wurde der VDI-Richtlinienausschuss für Innovationsmethodiken (VDI-GPP FA320) begründet. Er setzt sich aus mehreren Fachleuten aus Industrie und Wissenschaft zusammen. Professor Thurnes vom Kompetenzzentrum OPINNOMETH wurde nun als einer der beiden stellvertretenden V
  • 10736. 18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe - Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen!
    Datum: 19.08.2025
    Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen! Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe Prof. Dr. Christian M. Thurnes,   FH Kaiserslautern Michael Gundacker,   Hager Gruppe, Heltersberg Die Entwicklung von Handlungskompetenz steht im Mittelpunkt ein
  • 10737. 18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe
    Datum: 01.09.2025
    Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen! Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe Prof. Dr. Christian M. Thurnes,   FH Kaiserslautern Michael Gundacker,   Hager Gruppe, Heltersberg Die Entwicklung von Handlungskompetenz steht im Mittelpunkt ein
  • 10738. 18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe
    Datum: 19.08.2025
  • 10739. 18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe
    Datum: 19.08.2025
    Getreu dem Motto des Lean Managements „genchi genbutsu“ wurde diese Analyse gleich schon am Ort des Geschehens durchgeführt und in erster Linie auf beobachtbaren Sachverhalten aufgebaut, statt auf Ergebnissen und Zusammenfassungen aus EDV-Systemen. Es wurde also z. B. nicht nur auf die aktuellen Angaben aus Computersystemen vertraut, sondern vor Or
  • 10740. 18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe
    Datum: 19.08.2025
    Sobald mit den Modellen die realen Prozesse simulierbar waren, wurden sofort Verbesserungsmöglichkeiten deutlich, sodass Abläufe verändert und die Arbeitsbereiche immer wieder umgestaltet wurden. Wegen des engen Zeitplans führten diese Verbesserungsschleifen am frühen Nachmittag des zweiten Tages zum Endergebnis des Mini-3P-Workshops: zwei alternat
Die Suchabfrage hat 467 ms in Anspruch genommen.