Suchergebnisse - Hochschule Kaiserslautern

10551. 190902_Handreichung_UrhWissG_bf.pdf

Datum: 11.09.2019

Urheberrecht in der Wissenschaft Ein Überblick für Forschung, Lehre und Bibliotheken 1 Inhaltsverzeichnis Einleitung 2 Urheberrecht in der Wissenschaft – Bedeutung und Begrifflichkeiten 4 Werk, Urheber, Nutzer Lizenzvertrag Offene Lizenzen Gesetzliche Erlaubnis Zitatrecht 5 6 7 9 11 Was ist in Hochschullehre und Forschung gesetzlich erl

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19.12.2024

Datum: 27.03.2026

19.12.2024 Die AG ESM wünscht frohe Weihnachten und alles Gute für 2025! Das Jahr neigt sich dem Ende zu und wir blicken stolz zurück auf zwölf Monate voller Ideen für die Forschung, innovativer Lehrbeiträge und spannender Kooperationsprojekte mit der Industrie und auf einen ereignisreichen Umzug unseres Antriebe-Labors in den neuen Laborkomp

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19.12.2024

Datum: 15.08.2025

19.12.2024 Die AG ESM wünscht frohe Weihnachten und alles Gute für 2025! Das Jahr neigt sich dem Ende zu und wir blicken stolz zurück auf zwölf Monate voller Ideen für die Forschung, innovativer Lehrbeiträge und spannender Kooperationsprojekte mit der Industrie und auf einen ereignisreichen Umzug unseres Antriebe-Labors in den neuen Laborkomp

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19.11.2013: Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf - Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf

Datum: 19.08.2025

Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf Bereits im Oktober wurde der VDI-Richtlinienausschuss für Innovationsmethodiken (VDI-GPP FA320) begründet. Er setzt sich aus mehreren Fachleuten aus Industrie und Wissenschaft zusammen. Professor Thurnes vom Kompetenzzentrum OPINNOMETH wurde nun als einer der beiden stellvertretenden V

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19.11.2013: Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf

Datum: 01.09.2025

Innovationsmethodik: VDI-Richtlinienausschuss nimmt Arbeit auf Bereits im Oktober wurde der VDI-Richtlinienausschuss für Innovationsmethodiken (VDI-GPP FA320) begründet. Er setzt sich aus mehreren Fachleuten aus Industrie und Wissenschaft zusammen. Professor Thurnes vom Kompetenzzentrum OPINNOMETH wurde nun als einer der beiden stellvertretenden V

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19.03.2019: Studierende der Technischen Betriebswirtschaft erhalten Zertifikat der "International TRIZ Association" - 19.03.2019: Studierende der Technischen Betriebswirtschaft erhalten Zertifikat der "International TRIZ Association"

Datum: 29.10.2019

19.03.2019: Studierende der Technischen Betriebswirtschaft erhalten Zertifikat der "International TRIZ Association" Im Januar 2019 absolvierten vier Studierende der Hochschule Kaiserslautern die Prüfung zum Level 1-Zertifikat der International TRIZ-Association MA TRIZ. Die Studierenden konnten die freiwillige Zusatzprüfung ergänzend z

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19.03.2019: Studierende der Technischen Betriebswirtschaft erhalten Zertifikat der "International TRIZ Association"

Datum: 29.10.2019

19.03.2019: Studierende der Technischen Betriebswirtschaft erhalten Zertifikat der "International TRIZ Association" Im Januar 2019 absolvierten vier Studierende der Hochschule Kaiserslautern die Prüfung zum Level 1-Zertifikat der International TRIZ-Association MA TRIZ. Die Studierenden konnten die freiwillige Zusatzprüfung ergänzend z

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18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe - Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen!

Datum: 19.08.2025

Lean 3P-Workshop mit Tehalit GmbH/ Hager Gruppe - Operational Excellence: Machen! Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe Prof. Dr. Christian M. Thurnes, FH Kaiserslautern Michael Gundacker, Hager Gruppe, Heltersberg Die Entwicklung von Handlungskompetenz steht im Mittelpunkt ein

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18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe

Datum: 19.08.2025

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18.12.2013: Kompetenzorientiertes Lernen in Zusammenarbeit mit der Tehalit GmbH / Hager Gruppe

Datum: 19.08.2025

Getreu dem Motto des Lean Managements „genchi genbutsu“ wurde diese Analyse gleich schon am Ort des Geschehens durchgeführt und in erster Linie auf beobachtbaren Sachverhalten aufgebaut, statt auf Ergebnissen und Zusammenfassungen aus EDV-Systemen. Es wurde also z. B. nicht nur auf die aktuellen Angaben aus Computersystemen vertraut, sondern vor Or