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DTSTART:20250320T080000Z

DTEND:20250320T123000Z

  

SUMMARY:Basic-Kurs Microsoft Excel 2013/2016 Fortgeschritten

DESCRIPTION:Tabellen, Auswertungen, Graphiken – all das ist mit Microsoft Excel schnell und komfortabel möglich. Aber wie? In dem halbtägigen Seminar lernen Sie anhand zahlreicher Übungen die Arbeitsweise und Basisfunktionen kennen und können anschließend selbständig einfache Tabellen, Analysen und Diagramme erstellen.\r\n\r\n\nWeitere Informationen zur Anmeldung gibt es hier. Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss! Während des Kurses wird ein Notebook benötigt.\r\n\r\n

LOCATION:Campus Kammgarn

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DTSTART:20250320T120000Z

DTEND:20250320T150000Z

  

SUMMARY:Online-Workshop: Ingenieurwissenschaftliche Kompetenzentwicklung in Zeiten von künstlicher Intelligenz und großen Sprachmodellen

DESCRIPTION:Zielgruppe: Lehrende in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen\r\n\r\n\nMathias Magdowski: Ingenieurwissenschaftliche Kompetenzentwicklung in Zeiten von künstlicher Intelligenz und großen Sprachmodellen\r\n\r\n\nKurzbeschreibung:\r\n\r\n\nIm Workshop werden wir Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von KI-Werkzeugen und insbesondere Sprachmodellen in technischen und ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen diskutieren, und dabei sowohl auf den Gebrauch durch Lehrende als auch auf die studentische Nutzung eingehen. Dies umfasst u.a. den Einsatz zur Erstellung und Diversifizierung von Lernmaterialien, zur Generierung und Lösung von Aufgaben, zur Korrektur und Bewertung von Lösungen sowie als personalisierter Tutor und Lerncoach.\r\n\r\n\nAnmeldung über den OpenOlat-Kurs der Hochschuldidaktik: https://olat.vcrp.de/auth/RepositoryEntry/3578724584/CourseNode/111245508967183\r\n\r\n\nBei weiteren Fragen wenden Sie sich an: hochschuldidaktik@hs-kl.de\r\n\r\n\n\nInformationen zur gesamten Workshopreihe:\r\n\r\n\nIm Zeitraum Ende Februar bis Anfang April bietet die Workshopreihe „Qualifiziert KI? KI qualifiziert!“ Ihnen interessante Einblicke zu KI im Hochschulkontext.\r\n\r\n\nSie erhalten einen Überblick über die Nutzung und Gestaltungsfragen von generativer KI im Lehr- und Lernkontext und testen einzelne Anwendungsszenarien. Der Einsatz von KI-Werkzeugen wird in einem weiteren Workshop spezifisch aus der Perspektive von ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen diskutiert. In einem Gedankenexperiment wird der Frage,was es bei der Entwicklung und dem Einsatz von generativen KI-Systemen aus ethischer Sicht zu beachten gilt, nachgegangen. Außerdem wird die Studierendensicht und wann KI beim Lernen helfen kann adressiert.\r\n\r\n

LOCATION:online

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