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DTSTART:20240813T070000Z
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SUMMARY:Weiterbildung: Agiles Projektmanagement mit Scrum - für Einsteiger
DESCRIPTION:Agile Managementtechniken sind in aller Munde und Teil aktueller NewWork-Szenarien im Rahmen von innovativen Arbeits- und Organisationsveränderungen. Scrum als Projektmanagementvariante hat sich aus dem Bereich der Softwareentwicklung heraus, inzwischen auch in nahezu alle anderen Bereiche ausgebreitet – als Alternative zum klassischem Projektmanagement oder als Hybridlösung.\r\n\r\n\nDieses kurzweilige Tagestraining richtet sich an Teilnehmende ohne Vorkenntnisse in Scrum. Es ist handlungsorientiert und verdeutlicht die Scrum-Grundlagen spielerisch. Es wird ein kleines Projekt simuliert, bei dem die Teilnehmenden gemeinsam eine Entwicklungsaufgabe stemmen. Dabei werden die typischen Scrum-Rollen, -Abläufe und methodischen Bestandteile erkundet. Es sind keine Vorkenntnisse und -fähigkeiten erforderlich - weder in Scrum, noch in sonst irgendwas.\r\n\r\n\nEine abschließende Reflexion ermöglicht den Teilnehmenden einen Relevanzcheck, um die Einsatzmöglichkeiten für Scrum im eigenen Tätigkeitsfeld beurteilen zu können.\r\n\r\n\n\n\nZiele: Ihr könnt nach dem Training ein kleineres Projekt für die Bearbeitung mit Scrum aufbereiten, den entsprechenden Ablauf planen und habt eine Grundvorstellung vom Projektmanagement mit Scrum entwickelt.\r\n\r\n\nZielgruppe: Assistentinnen und Assistenten, Beschäftigte der Hochschulverwaltung, Professorinnen und Professoren; ohne Vorkenntnisse – Einsteigertraining\r\n\r\n\nAnmeldung: Bitte meldet Euch bei Interesse zunächst verbindlich per Email an bei Christian Thurnes. Ihr erhaltet dann zeitnah eine Bestätigung (max. 12 Teilnehmende) und kurz vor der Veranstaltung weitere Hinweise per Mail.\r\n\r\n
LOCATION:Campus Zweibrücken, A202
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SUMMARY:Nationale Tagung: Kreidezeit - Kompetenzentwicklung an Hochschulen für das 21. Jahrhundert
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DTSTART:20240828T070000Z
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SUMMARY:Weiterbildung: Improvation – Innovationskompetenzen spielerisch entwickeln
DESCRIPTION:Innovation und Agilität erfordern neben fachlichen Qualitäten auch viele Kompetenzen auf der persönlichen Ebene. Dazu zählen beispielsweise die Fähigkeiten, schnell und adaptiv zu denken, angebotene Informationen schnell zur Gewinnung neuer Ideen zu nutzen, sich zu vernetzen, zu kommunizieren, Storytelling, Muster zu finden, zu bilden und zu brechen, etc.\r\n\r\n\nÜbungen und Spiele aus dem Bereich des Improvisationstheaters werden in vielen Disziplinen als unterstützendes Hilfsmittel genutzt, um oben genannte Kompetenzen im Kontext von z. B. Spracherziehung, Psychologie, Soziologie, Managementtrainings, Innovationsmanagement, Design Thinking zu entwickeln. In diesem Kurzseminar werden beispielhaft unterschiedliche Improvisationstheater-Übungen erkundet. Hierbei wird es nicht viel Theorie geben, sondern hauptsächlich um das Erfahren der Übungen am eigenen Leibe gehen – es sind keine Vorkenntnisse erforderlich, aber aktive Teilnahme (und gute Laune) ist Voraussetzung.\r\n\r\n\nIn einer abschließenden Reflexion diskutieren die Teilnehmenden Anwendungsmöglichkeiten für Improvation in ihren eigenen Lehrangeboten.\r\n\r\n\nZiele: Ihr kennt nach dem Kurztraining einige Übungen, Techniken und Grundsätze des Improvisationstheaters und seid in der Lage, Eure Lernangebote auf den möglichen Einsatz von Improvation-Elementen hin zu überprüfen und sie ggf. einzusetzen.\r\n\r\n\nZielgruppe: für Lehrende (und interessierte Mitarbeitende); ohne Vorkenntnisse\r\n\r\n\nAnmeldung: Bitte meldet Euch bei Interesse zunächst verbindlich per Email an bei Christian Thurnes. Ihr erhaltet dann zeitnah eine Bestätigung (max. 12 Teilnehmende) und kurz vor der Veranstaltung weitere Hinweise per Mail.\r\n\r\n
LOCATION:Campus Zweibrücken, A202
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