BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//TYPO3/NONSGML HSKL Calendar Events//EN BEGIN:VEVENT UID:hskl-calendar-488 DTSTART:20221109T090000Z DTEND:20221109T150000Z SUMMARY:Connecting Minds in Digital Health DESCRIPTION:Das Themenfeld „Mensch – Digitalisierung – Gesundheit“ ist ein Bereich mit Zukunft und für die Zukunft. Die Offene Digitalisierungsallianz Pfalz lädt am 9. November 2022 unter dem Titel „Connecting Minds in Digital Health“ ab 10:00 Uhr ein zum Austausch über die Zukunft der Gesundheitsversorgung in einer digitalen Welt. Veranstaltungsort ist die Hochschule Kaiserslautern, Campus Zweibrücken. Insbesondere Oberstufenschüler*innen und Unternehmen sowie alle Interessierten sind eingeladen, sich mit aktuellen Entwicklungen auseinanderzusetzen und eigene Ideen zu entwickeln. Die Teilnahme ist kostenfrei!\r\n\r\n\nWeitere Informationen und Anmeldung:  https://www.offenedigitalisierungsallianzpfalz.de/zksg.\r\n\r\n\nDr. Patrick Kramer, der von den Medien oft als Chief Cyborg Officer bezeichnet wird, geht mit seiner Keynote wortwörtlich unter die Haut. Er polarisiert, macht Mut, betroffen, nachdenklich und bringt ein Thema besonders nah: Der Digitalisierung des Menschen selbst! Als Anregung für den Tag zeigt er auf, dass der gegenwärtige Stand der Digitalisierung nur der Anfang ist und motiviert zu mehr Mut und Visionen. Er macht auch vor augenscheinlich unangenehmer Technologie nicht Halt, spricht über die digitale Transformation des Menschen selbst und gibt Tipps, wie wir uns selbst durch bewährte Biologie und innovative Technologie transformieren beziehungsweise optimieren können.\r\n\r\n\nIm Anschluss daran gibt es für die Teilnehmenden bei „Connecting Minds in Digital Health“ die Möglichkeit des Austauschs mit Wissenschaft und Wirtschaft zu neuen Entwicklungen in der Gesundheitsfürsorge, der Wirkstoffforschung und in der Rehabilitation. Expertinnen und Experten von Hochschule Kaiserslautern und Technischer Universität Kaiserslautern sowie von Unternehmen aus der Region geben in kurzen Beiträgen Einblicke in ihre Arbeiten. So wird beispielsweise über Entwicklung und Einsatz körpernaher Sensorik, Diagnostik mit Bilderkennung und Künstlicher Intelligenz, Einsatz von AR und VR sowie die Verarbeitung von Gesundheitsdaten gesprochen.\r\n\r\n\nBesucherinnen und Besucher sind eingeladen, Ihre Gedanken, Vorstellungen zu teilen und kreativ Ideen für neue Entwicklungen, Produkte und Dienstleistungen im Gesundheitsbereich zu entwickeln. Für Oberstufenschüler*innen bietet sich die Möglichkeit ein potenzielles Berufsfeld für sich entdecken und gleichzeitig regionale Unternehmen als mögliche Arbeitgeber kennenzulernen. Mit InnoNet HealthEconomy, dem rheinland-pfälzischen Netzwerk der Gesundheitswirtschaft, konnte für die Veranstaltung ein starker Partner gewonnen werden.\r\n\r\n\n\n\nÜber die Offene Digitalisierungsallianz Pfalz\r\n\r\n\nDie Offene Digitalisierungsallianz Pfalz ist ein Verbundvorhaben der Hochschule Kaiserslautern, der Technischen Universität Kaiserslautern sowie des Fraunhofer-Instituts für Techno- und Wirtschaftsmathematik (ITWM). Das Vorhaben stärkt den Ideen-, Wissens- und Technologietransfer mit Wirtschaft und Gesellschaft und basiert auf einer gemeinsamen Kooperationsstrategie der beiden Hochschulen. Die Offene Digitalisierungsallianz Pfalz wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „Innovative Hochschule“ gefördert.\r\n\r\n LOCATION:Aula der Hochschule Kaiserslautern am Campus Zweibrücken END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:hskl-calendar-480 DTSTART:20221109T120000Z DTEND:20221109T130000Z SUMMARY:Lehren und Lernen zum Mittag: Crashkurs Lehrveranstaltungsplanung - Tipps für Neueinsteiger und alte Hasen DESCRIPTION:Mittwoch, 09.11., 13-14 Uhr, Anneke Wolf. M.A., HS Trier: Crashkurs Lehrveranstaltungsplanung - Tipps für Neueinsteiger und alte Hasen\r\n\r\n\nLehren ist nicht gleich Lernen. Neben der Anforderung Stoffinhalte zu vermitteln und Rahmenbedingungen zu berücksichtigen, geht es um die Gestaltung einer „Choreographie“, die für den/die Studierende lernförderlich ist. Auch bietet die Lehrveranstaltungsplanung die Möglichkeit, über das eigene Wissen und eigene Prioritäten nachzudenken: Was ist mir in meinem Fachgebiet wichtig, welchen Themen weiche ich eher aus? Was ist meine eigene Vorstellung von Lehren und Lernen. Das Webinar gibt kurze Impulse zu einzelnen Aspekten der Lehrveranstaltungsplanung, gepaart mit konkreten, kurzen Übungen zu den jeweiligen Themen. Abschließend gibt es Hinweise zur Weiterarbeit, da das Thema in einer Stunde nicht umfassend behandelt werden kann.\r\n\r\n\nLernziele: Nach dem Webinar sind die Teilnehmenden in der Lage • Rollen und Erwartungen im Lehr- und Lernprozess zu reflektieren • Eigene Vorstellungen über das Lehren und Lernen zu reflektieren • Sinn und Zweck von Learning-Outcomes und Constructive Aligment zu kennen und auf die eigene Lehrveranstaltung anzuwenden • Unterschiedliche Phasen einer Lehrveranstaltung zu kennen und entsprechende Lehrmethoden auszuwählen • Fragen der Prüfungsgestaltung zu reflektieren  \r\n\r\n\nDie Anmeldung erfolgt über diesen OLAT-Kurs: https://olat.vcrp.de/url/RepositoryEntry/2742648894\r\n\r\n LOCATION: END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:hskl-calendar-277 DTSTART:20221109T130000Z DTEND:20221109T150000Z SUMMARY:Starterkit „Das lerne ich nie! - Lernstrategien“ für Studierende DESCRIPTION: LOCATION: END:VEVENT END:VCALENDAR